與欣交會: 2009-05-31

2009年6月3日星期三

2009年6月2日星期二

電腦硬體及基本運作原理

＊硬體組成元件

輸入單元、邏輯單元、控制單元、記憶單元、輸出單元
隨機存取記憶體 (Random Access Memory，簡稱RAM) 是一種存放資料的主要記憶體，它是影響電腦執行效率非常重要的因素！
Cache Memory – 快取記憶體
目的在於提高系統運算處理的效能
ROM – 唯讀記憶體
PROM – 可程式唯讀記憶體
EPROM -可抹寫的PROM
Flash Memory ：PROM的一種
電腦的輸入設備－鍵盤
＊鍵盤 (Keyboard) 是電腦最基本的輸入設備, 用來輸入文字資料或指令。
＊滑鼠 (Mouse) 是圖形操作界面最主要的操作工具。
＊顯示器 (Monitor) 就是我們一般所稱的螢幕。
＊解析度是指在單位距離內所能分割出來的點數；解析度愈高, 表示單位距離內的點數愈多, 所以點就愈小, 呈現出來的圖形愈細緻。
顯示卡通常以水平解析度×垂直解析度的方式來表示所能呈現的解析度, 例如『1024×768』 , 其中 1024 就是水平解析度, 表示螢幕上的每條掃描線由左至右共有 1024 個小點；768 則是由上到下的垂直解析度, 代表整個螢幕的掃描線數。
＊顯示記憶體主要是提供顯示卡暫存輸出的影像, 而顯示記憶體的多寡則會影響顯示卡的可用解析度與最大色彩數。
＊音效卡 (Sound Card) 的主要工作是將數位資料轉換成類比訊號送到喇叭上發出聲音, 專門處理電腦中和聲音有關的部分。
＊喇叭專門輸出電腦音效的部分

文數字表示之基本單位
位元
0、1形成了電腦資料表達的最小單位，稱為「位元」
(Binary Digit , Bit)
1個Bit：有21=2種組合，如0,1。
2個Bit：有22=4種組合，如00,01,10,11。
3個Bit：有23=8種組合，如000,001,010,011,100,101,110,111。
n個Bit：有2n種組合。

二進位轉換成十進位
(11101.11)2=1*24+1*23+1*22+0*21+1*20+1*2-1+1*2-2
=16+8+4+0+1+0.5+0.25
=(29.75)10

十進位轉換成二進位－整數部份
在此我們以 (29.75)10 轉換成二進位來做示範。
採連續除以 2 , 並保留餘數, 直到除法運算後的商數為 0 時停止；然後由最後一次產生的餘數開始, 依序由左向右排列, 即可完成整數部分的轉換。
＊目前在 PC 上常用的英文電腦編碼系統有 3 種, 分別是：
l ASCII 碼
l SO8859 碼
l EBCDIC 碼
ASCII 是美國標準資訊交換碼的縮寫 ( American Standard Code for Information Interchange )；它不但包含英文大、小寫字母, 還有阿拉伯數字、控制字元以及各種符號等。
ASCII 碼共有 128 個, 每一個碼都對應一個字元, 在電腦中是以 1 個 Byte 來儲存。
＊不管是我們設計的電腦或美國人設計的電腦，以個人電腦為例，皆是以ASCII內碼為主，所以原則上只能處理英文，但中文字不止256個，則需用兩個位元組(2 Bytes)來表示才夠，且有更複雜的編碼和轉換方式，因此國內使用的電腦需要加上中文系統(如倚天中文系統)，或者使用中文版軟體(如Windows、Word中文版等)，才能輸入和處理中文資料。

在英文電腦中, 8 個位元 ( 28 =256 ) 就足以表示所有的英文字母、阿拉伯數字及許多特殊符號；但是, 8 個位元卻不足以表示所有的中文字, 所以中文字是以 2 Bytes ( 16 Bits ) 來編碼。

軟體(Software) - 兩大類型
系統軟體、應用軟體

OS的基本功能
Managing Programs (程式管理)
Managing Memory (記憶體管理)
Handling Input and Output ( I/O 處理)
Establish a User Interface (提供人機溝通的使用者介面)

971-資訊與網路-學習心得報告

學習心得報告：

電腦課起初以為是枯燥無味的程式交錯而成的課程。

但我錯了，在鄧廣豐老師用心的教學下，讓我對電腦有更深層的認識，例如：在Excel的課程中，我學會了許多原先不知的工具與方法；在Frontpage 、Flash與PPT中，更讓我從完全不會到能完成一個網頁作業，從無到有的過程中，漚心瀝血、花盡苦思，在生活中更是無時無刻想著如何讓網頁更加豐富、完美，一切只為了完成它。完成之後的心情如釋重負，看著成果，心中的歡喜與成就便油然而生。

其實那些程式原本就在，但因不會，也沒有需求想要學，在這次的電腦課中，讓我學會到許多，將原本自己所不足的部份，填補些回來，相信在爾後的日子裡，若有類似相關的問題，我也不再害怕了。

這堂電腦課，實至名歸的讓我滿載而歸，而沒有空手而歸。最後，還是要說聲：「謝謝您老師!」

971-資訊與網路-學習目標

課程內容：

Frontpage 網頁教學
Flash 動畫教學
Excel Word 文書處理
PPT 電腦硬體及基本運作原理

學習目標：

在第一堂課時，老師談到會教我們做網業時，我就充滿了期待，一直希望自己在電腦課時，能把握這可貴的學習機會，將做網頁的基礎學好，進而能完成一個網頁，這是我的夢想更以此為學習目標。

971-英文-學習心得報告

學習心得報告

從上英文課開始，我每天膽顫心驚，老師幾乎堂堂考試，令我必需時時有備戰狀態的壓力。

課堂中，我認真學習，努力作筆記，課後不斷背單字並理解課文中的意思，不懂之處會請教同學或學長們，有他們的協助及幫忙下，令我在學習上更加順利。

從課堂上的PPT及小考裡，都能發現老師的用心。說真的，如果沒有老師這樣的強迫學習，我們就不會如此積極了!

另，在英聽課上，老師總能不厭其煩地帶領著同學反覆練習，耐心的教學，實令我感動，而我們回饋老師的就是覆習及背誦，遇到不會的單字，不懂的詞句，查明並找學長協助。

至於朗誦的部份，常讓我緊張不已，常常整天埋在朗誦的文章中反覆練習。因為這樣的學習，讓我的英文進步不少，謝謝您!老師!

971-英文-學習目標

課程內容：

英文一：
1.Chinese and Western Food 2.Shopping for a Better Environment
3.Window Shopping 4.Online Shopping
5.Going go School at Home 6.The Frotunes of Others
7.Making Friends 8.Romantic Relationships
9.Ways of Socializing 10.Healthy Eating
11.The World before TV 14.The Mummy Returns
17.Thanksgiving

英聽一BLOCKBUSTER：

MODULE 1
Units 1 Hello! Units 2 Letters,Colors&Numbers
Units 3 What is This? Units 4 Meet My Pet!
Units 5 Meet My Family!
Culture Corner 1：Famous Athletes：Venus Williams
MODULE 2
Units 6 What is Your Job? Units 7 Where Are You From?
Units 8 Nice People,Nice Places Units 9 Greetings From…
Units 10 My Town Culture Corner 2：Capital Cities
MODULE 3
Units 11 Welcome! Units 12 My House
Units 13 What Do You Have? Units 14 Home,Sweet Home!
Units 15 My Home, My Castle Culture Corner 3：Famous Buildings
MODULE 4
Units 16 Working with Animals Units 17 Animal Magic
Units 18 Actions Units 19 At WorkUnits 20 Wild Animals

Culture Corner 4：Safari Park

學習目標：

從以前到現在一直想把英文學好，但始終仍是半調子。

這次真得希望可以把英文學好，甚至提醒著自己別害怕開口說英文，因為每每有機會與人用英文交談時，總是會害怕的不知所措，以致於不知說什麼而導致結結巴巴的情況產生。

所以我想改變，不想再做啞巴，決心好好學英文!

其實，我一直相信「天下無難事，只怕有心人」，因以我更深信是自己的功夫下的不夠才會如此，改變自己，從課堂中做起。